Vol. 2 No. 3 (2023): Vol. 2 Núm. 2 (2023)

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Published: 2023-10-30

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Editorial

Héctor Jesús Pérez Hernández

2-4
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Genesis, projection and mark of the Unidad de Estudios de Posgrado of the Normal Veracruzana

Amanda Cano Ruíz

5-19
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Social cognition in primary school

Diana Yareli Antonio Vázquez, Grecia Herrera-Meza

20-33
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Diagnosis of linguistic skills in telesecundaria (distance learning secondary school): A starting point for innovating its didactic treatment.

Ramón Zárate Moedano, Rosa Luz Pérez Hernández, Fredy Ortega Fuentes
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Redesigning a didactic sequence as a possibility for innovation in teaching

Nohemi Wendolin Mora Martínez, Amanda Cano Ruiz

34-45
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The indigenous classroom: a space for reflection and reconfiguration of teaching practice

Laura Galdina López Contreras, Sandra Verónica Melo Rodríguez

46-59
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